民众1岁宝宝早教多少钱一个月

花了两万块早教费，我才知道早教到底是什么？这些误区父母莫入坑。

每个妈妈都希望自己的宝宝是天才，赢在起跑线上，我也不例外。在大宝一岁多后，我终于迈过了吃喝拉撒得手忙脚乱阶段，有时间操心孩子的早教。可那时候，因为自己看书少，被早教中心的老师一忽悠，瞬间觉得自己的孩子落后好多，不报早教班就会愧对宝宝。于是，我毫不犹豫地花了两万多，给大宝报了96节的某宝贝早教课，瞬间觉得宝宝就会赢在起跑线上。等到真正带大宝开始上早教课，我才发现早教不是我想象中的那样，而是大有乾坤。

在早教课上，我们的内容分为两部分，音乐课和运动课。音乐课不单单是给孩子听音乐，玩乐器，而是把抚触、精细动作和语言发展都融合在一起，调动宝宝的感官刺激。运动课也不是单纯的大运动和精细动作，而是融合音乐、语言和社交性，给宝宝丰富的刺激。在经过早教班的洗礼后，我才明白早教的真相。早教是在孩子脑神经发展的关键期，给他们丰富的感官刺激，锻炼孩子的五感（听觉、视觉、嗅觉、味觉、触觉）能力、平衡能力、记忆力和思维能力，从而为他们以后的学习和社交打下良好的地基。 带孩子上早教班，有这四个字的不要选！民众1岁宝宝早教多少钱一个月

从心理学上讲， 0-3岁是宝宝跟父母建立紧密依恋关系的重要阶段。如果，这个阶段的父母缺乏对孩子的关爱，他就不会跟父母建立起安全型依恋关系。等孩子长大以后，孩子也不会跟父母太亲密，而且这样的孩子容易叛逆。所以，父母千万不要错过孩子依恋关系的关键期。依恋关系的建立，需要父母关注孩子的各种情感表达。例如，孩子在哭闹时，一定是有需求没得到满足。此时家长要及时用恰当的方式做出反应，尽量不要采用不理会或威严拒绝的方式。其次，要多陪陪孩子，在与孩子的接触中，尤其在指导幼儿时，应充满热情和鼓励，不能冷冰冰地满足幼儿需要，要让幼儿感受不到父母的关爱港口十个月宝宝早教工资早教班大多是一对多的教学模式，老师很难把控每个孩子的专注情况。

掰手指数数很笨记得我上小学时，老师或者家长一看到孩子掰手指数数，就觉得这个孩子太笨了，觉得会心算的孩子才聪明。其实，这是成人不懂儿童认知发展理论的无知。因为在皮亚杰认知理论中，孩子要到11岁后才会有抽象思维的能力，在这之前都是具象思维的能力，需要借助手指或者物品来数数。前苏联有名的的教育家霍姆林斯基曾经说过：“儿童的智慧在他的手指尖上。”手是我们的第二大脑，手指越用越灵活，我们的大脑就会越聪慧。用掰手指的方式来数数，不仅不是孩子笨，而是在助力孩子智力的发展。

幼儿园园长认为，早教主要是抓住孩子发育的敏感期，通过对孩子的早期教育开发孩子的智力，让孩子在人际交往，语言，生活自理能力，性格，数学，情商等方面发育得更好，把孩子的内在潜能很大程度地激发出来。我女儿就是早教的受益者，我女儿2岁多时上过早教班，后来我在家里给她用《蒙台梭利早教游戏》自己给她做早教，她进步很大，家长能感觉到孩子在智力、语言能力和动手能力以及交际能力等方面在快速地进步。

早教并不复杂，家长要深入了解早教的意义。现在中国的很多家长对“早教”并不太了解，只是听说早教班价格昂贵，就会本能地排斥。家长对早教的态度也比较极端化。有些家长一年不惜花几万元到早教机构给孩子报早教班，期待着孩子成为“小神童”。而有些家长不分青红皂白地完全排斥早教，认为早教就是智商税，完全没有必要给孩子进行早教。其实这两种想法都很极端化，都不可取。 早教是什么？也许和你想的根本不一样！

“对孩子成长而言，科学早教不是奢侈品，而是必需品。家长及教育工作者应当以孩子的幸福成长为目标，绝不能功利性地建立在希望孩子将来有出息的基础上。每一个孩子，无论其家庭贫穷还是富有，无论出生在城市还是农村，在呱呱坠地时都是一个新鲜的生命。早教工作者有责任让每个孩子都不输在生命之初的起跑线上。可喜的是，新生代父母喜于学习先进理念，我国的早教现状发生了很大的变化，正在朝着一个积极的、良好的方向迅速地发展，“科学早教，才让未来有未来。”早教值得去吗？去不去上早教差的真不是钱！黄圃0岁早教费用

在早教中心里，家长会把老师作为自己教育中学习的榜样。民众1岁宝宝早教多少钱一个月

早教进行方式:一、父母应给婴儿布置一个“小天堂”。为了使婴儿的视觉提早发展，可为他布置一个舒适的、色彩鲜艳的环境。如在婴儿睡床的周围，可为他挂一些红、绿、黄等色彩鲜艳的玩具或实物，放些鲜花或塑料花等；婴儿的衣服、被子等用品，Z好也用不同颜色制成。当婴儿醒时，通过观察可刺激他的视觉，促使其功能的成熟。第二、可让婴儿多听悦耳的音乐。婴儿一般都喜欢音乐，通过悦耳动听的音乐，可以给婴儿快乐的刺激和满足。经研究表明，多听音乐的婴儿与一般发育的同龄儿童相比，眼神和表情要机灵得多，动作和语言也要早熟一些。但给孩子听音乐时要注意音量不要太大，同时音乐的声源不宜离孩子的耳朵太近，以免损害小儿的听力。第三、让婴儿动手动脚。婴儿动作的发展，反应了神经系统的健全和发展程度，因此婴儿要加强动作训练，多活动手脚。5—6个月后的婴儿可以自己玩玩具和实物了，一般多挑些色彩鲜艳的玩具让婴儿玩耍，品种要经常调换，以提高他的兴趣。此外，还应适当地让婴儿在床上练习翻、滚、爬、蹬、踢等。动作的发展增加了孩子对外界接触和观察的范围，可提高他们对外界认识的能力。民众1岁宝宝早教多少钱一个月

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